第三章 第二节气温的变化与分布学习目标1.运用气温资料，绘制气温曲线图，说出某地气温在一天中和一年中的变化特点。2.通过模拟实验理解气温的日变化和年变化成因，实践，培养求真务实的科学精神。3.阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温的纬度分布、海陆分布和垂直分布特点。4.用实例说明气温对人们生产、生活的影响，初步形成尊重科学、探究自然、服务人类的情感态度。课前预习一、气温的变化1.气温是指________的温度。2.描述一个地区的气温，还需要使用________气温、月平均气温和________气温。一天中不同时间气温值的平均数，就是________气温。3.以一天为期的气温变化，叫气温________。一天中，最高气温出现在________左右，最低气温出现在__________。最高气温与最低气温的差，叫气温________。大气日平均年平均日平均日变化午后2时日出前后日较差课前预习4.以一年为期的气温变化，叫气温________。一年中，北半球气温，通大陆上____月最高，____月最低；海洋上_____月最高，_____月最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫气温________。5.地面气象观测中测定气温的仪器主要有_______、最高温度表、最低温度表等。这些仪器放置在____________中。年变化7182年较差温度计百叶箱课前预习6.在我国，人工观测记录气温一般每天在时间8时、________时、20时、_______时各进行一次。二、气温的分布7.通用________图来表示气温的水平分布。在图中，同一条________上各点的气温相等。142等温线等温线课前预习8.等温线呈封闭形状时，如果中心气温低，表示这里是________中心；反过来，就是________中心。等温线密集的地区，气温________，等温线稀疏的地区，气温________。9.世界气温大致由________向________递减。10.在山地和丘陵，气温随海拔升高而________。大致每升高100米，气温约下降________℃。低温高温差异大差异小低纬高纬降低0.6精巧点拨1.气温的日变化：2.气温的年变化：精巧点拨3.气温年变化曲线图的判读：(1)纵坐标表示气温，单位是摄氏度(℃)；横坐标表示时间，单位是月份。(2)根据一年中的最高月平均气温和最低月平均气温，计算气温的年较差。(3)判断气温年变化的大小：看气温曲线弯曲程度大小，弯曲程度小，表示气温变化小；弯曲程度大，表示气温变化大。精巧点拨4.等温线分布图的判读：( |
