NO.19 气温的变化与分布（二）学案设计学习目标1．能够通过阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点；2．会计算关气温垂直变化的有关习题。 学习气温的三个分布规律。 学习法问题学习法、归纳学习法、合作学习法 预习一、独学: 学习务一：气温的水平分布1．阅读P55，图3.16及其上面的文字，完成下列要求（1）世 界各地冷热不同，气温的分布有很大差别。通用 来表示气温的 水平分布。在同一条等温线上，各点的气温 。（2）当等温线呈封闭状态时，如果中心气温比围气温低，表示这里是 ；当等温线呈封闭状态时，如果中心气温比围气温高，表示这里是 。（3）等温线密集的地温差 ；等温线稀疏的地温差 。（4）相邻两条等温线 的温差 （相等或不等）。2．阅读P56，图3.17“世界年平均气温的分布”低纬度气温 ，高纬度气温 。学习务二：气温的垂直分布3．阅读P56，图3.18“气温的垂直变化”在山地或丘陵，气温随海拔升高而 。大致每升高100米，气温约降 ℃。互学: 算一算：山脚海拔是720米，气温是28.8° C。山顶的海拔 是1520米，气温应该是多少呢？展示质疑1．阅读P57，图3.19“世界1月平均气温的分布”和图3.20 “世界7月平均气温的分布”，完成下列问题。（1）世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律是 。（2）从等温线的疏密程度看，1 月等温线比较 ；7月等温线比较 。北半球的等温线比南半球的等温线 （稀疏或密集）。（3）北半球同纬度地区，1月陆地气温 ，海洋气温 ；7月陆地气温 ，海洋气温 。2．阅读P56，图3.17“世界年平均气温分布”完成下列问题。（1）世界年平均气温分布图上，南半球等温线比较平直，原因是南半球（ ） A．地势低平 B．平原面积广阔 C．海洋广阔 D．受太阳光热均匀（2）归纳世界年平均气温的分布规律： A _________________________________________________________ B _________________________________________________________ C___________________________________________________________ 点拨1．在年平均气温分布图中， |
