Starter Unit 2 What’s this in English?一、教材分析 本单元的核心教学内容是“认物”。用英语确认围的见事物比较符合英语初学者的实际情况。通过本单元教学，使学生运用所学句型，去熟悉围事物的名称；教学生学会在实际生活中如确认事物。通过辨认物体，学生学到一些生词，并巩固所学句型。二、教学设计思路Starter Unit 2是Go for it! 三个预备单元中的第二个单元。预备篇是为了使没有英语学习的学生更好地使用本套教材而的。我们可以用手势，表情，动作等示意，帮助学生听懂教学内容，但在实际操作中应尽量避免“明知故问”的倾向，应该采用应用性原则；如：遮盖物品、显露局部、图形辨认等法。三、教学 1. 学习Ii --- Rr十个字母及其书写。2. 学习身边的物品名称：map, ruler, cup, pen, orange, jacket, key, quilt3. 学习辨认物品的用语： --What’s this in English?--It’s …4. 学习拼写单词的相关句型: -- Spell it, please. / How do you spell it?/ Can you spell it?-- K-E-Y, key. 5. 字母i, o在开音节和闭音节中的读音规则。6. 学习a / an的初步用法: a key; an orange7. 学习代词this，that和it的用法四、教学难点 教材中部分物品名称的学习和大、小写字母的学习及书写。五、安排 第一：完成1a – 2e 第二：完成3a – 4d 六、教学步骤第一 (1a – 2e) Learning aims （教学目标）1. 学会正确朗读和书写Ii --- Rr十个字母.2. 学习身边的物品名称：map, ruler, cup, pen, orange, jacket, key, quilt3. 了解缩略字母P, NBA, kg的含义。4. 学习辨认物品的用语： --What’s this in English? --It’s …5. 学习代词this，that和it的用法6. 学习a / an的初步用法: a key; an orangeLanguage points (语言点) 1. 词汇：map, ruler, cup, pen, orange, jacket, key, quilt等。2. 句型：--What’s this in English? --It’s …Difficulties （教学难点）： |
