第三章 天气与气候第四节 世界的气候第一教学目标使学生了解世界各地区的气候差异。 能在世界气候分布图上说出主要气候类型及分布地区。教学世界气候类型及分布教学难点】世界气候类型及分布教学过程设置情景，导入新课一体机出示图片，看一看：请同学看这四幅 景观图，说一说你看到了什么？想一想：能告诉大家四地景观不同的原因吗？今天我们就带着这个问题来学习第四节 世界的气候。自主学习：1、 气候的两大要素： 和 。2、分析气候特征的法： 3、世界气候类型热带:＿＿＿＿＿＿、＿＿ ＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿ 亚热带:＿＿＿＿＿＿＿、 。温带:＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿。 寒带: . 高原山地气候 3、世界气候分布规律为：（1）、由赤道地区到极地地区，有规律地分布着 的、 的、 的和 的气候。热带气候大致分布在 之间，亚热带和温带的气候大致分布在北回归线与 、南回归线与 之间。寒带气候大致分布在 之内。（2）、中纬度地区，由沿海到内陆气候类型有规律的分布着，如温带大陆东岸、内部和西岸有规律地分布着 气候 、 气候、 气候 。合作探究：通过气温和降水分析下列气候的特点热带雨林气候： 。 热带草原气候： 。热带季风气候： 。热带沙漠气候： 。 亚热带季风和 湿润气候： 。地中海气候： 。温带海洋性气候： 。温带季风气候： 。温带大陆性气候 ： 。 极地气候： 。总结通过这节课，我们知道了世界气候的地区差异及影响因素，了解到世界气候的分布情况，了同学们的学习。【板书设计】第四节 世界的气候 一、气候的地区差异气温和降水的地区差异产生世界气候的地区差异二、世界主要气候类型及分布 |
