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人教版地理八下8.2干旱的宝地──塔里木盆地教学设计

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生学情的课件,以便教学活动的展开。学生准备:提前查阅塔里木盆地的相关资料,准备好教材、地理图册等相关的学习工具。五、教学过程新课导入师:“是真的吗?”央视大型求真栏目主持人,今天将带领我们共同走进塔里木盆地,下面我们有请主持人西、蓓蓓。 【设计意图】“是真的吗?”是央视一个非受学生喜欢的综艺栏目,由脱口秀表演艺术家西和央视主持人蓓蓓共同主持。以此引入,刺激学生的眼球,使其以最快的速度融入。第一部分:这种树是真的吗?(内容:塔里木盆地气候干旱的主要原因) 这种树是真的吗?师:在塔里木盆地,有这样一种树,它“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不腐”,这是真的吗?生:(感到兴奋,稀奇。)有这样的树?师:(直接给出答案)是真的。它“生而一千年不死”,是由它有顽强的生命;它“死而千年不倒”,是由它有发达的根系;而它“倒而一千年不腐”是因为……(引而不发)生:找出树木多年不腐烂的原因。(因为本节是在完成西北地区的学习之后进行的,学生可以很容易找出答案是因为干旱。)师:展示课件为前面说法做出说明。  生:在教材上找出相关资料,说明塔里木盆地气候干旱的原因:远离海洋,深居内陆。师:展示课件,归

 

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