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干旱的宝地-塔里木盆地教学设计 (2)

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马辉兰【教学目标】知识与技能:1、利用地图掌握塔里木盆地的地理,分析造成干旱的原因。 2、能看图说明本区城镇和交通的分布特点,并能分析与水源、绿洲的关系。 3、读图文资料,了解西气东输工程及其意义。 过程与法:1、通过读图确定位置、分析干旱的原因、城镇交通的分布等,进一步锻炼学生的读图分析。2、通过学习西气东输工程带来的好处以及注重学生态保护等内容,学生对地理知识的分析和运用。情感、态度与价值观 通过本节课的教学,使学生更加热爱祖国的大好河山。难点 :1. 塔里木盆地干旱的 自然特征、成因及其对人文环境的影响。2.难点1.塔里木盆地干旱的自然特征、成因及其对人文环境的影响2.塔里木盆地丰富的油气资源及开发现状。教学法 读图观察、 启发式讲述、学生活动、探究。教学用具 :多媒体教学过程新课引入源展示一些关塔里木盆地沙漠、绿洲、城 镇、有天、瓜果和民族风情的照片或视频,增强学生的感性认识,然后让他们谈谈谈们知道的塔里木盆地的知识。出示学习目标:1.了解塔里木盆地的位置、范围及自然景观。2.了解塔里木盆地干旱的自然特征、成因及其对人文环境的影响。3.知道塔里木盆地丰富的油气资源及开发现状。新课探究1.学生自主学习自学指导1:1.塔里木盆地是我国       的盆地,四高山环抱,气候极端     。2.塔里木盆地位我国    ,    山脉和    山脉之间。3.塔里木盆地远离     ,围又有        ,来自海洋的气流不易到达,气 候干旱,降水稀少,成为我国极端干旱地区。在塔里 木盆地有一片茫茫沙海——        沙漠,是我国      的沙漠。4.在塔里木盆地边缘的     地带和     沿岸,分布着星星点点的     。它们的水源 主要来自       和        。小组活动1:认识塔里木盆地城镇、交通线的分布与自然环境的关系(P802.合作交流、教师点拨(1)自学情况反馈。(2)塔里木盆地的自然环境特征。3.承转过渡  塔里木的沙漠公路的修建是为了开发利用塔里木盆地中丰富的油气资源,接下来学习塔里木盆地的“油气资源的开发”。自学指导2: 1.塔里木盆地蕴 藏着丰富的       ,尤 其是      储量占全国陆上天然气总储量的1/4左右。2.长期以来,塔里木盆地气候     ,交通     ,丰富的油气资源一直沉睡在地下,随着西部大开发,万古荒原开始焕发勃勃生机。3.目前,塔里木盆地的天然气资源通过        工程运输

 

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