生论坛的情境模拟，首先“介绍自己的祖国──中国”，说出我国是世界最大的发展中国家，地域辽阔、人口众多；接着运用图文资料，举例说出中国举世瞩目的发展成就；然后运用文字资料，说出我国发展中面临的主要挑战；在论坛的最后共议“今日世界之特点”，以及中国和世界的关联，理解中国要在世界中做负责的大国。将的内容通过顺次开展的体验式、生成性、多样化的成块活动来实和完成，让学生在各项活动的积极参与中体验、探索、求知、收获。【情感、态度与价值观】激发地理学习兴趣，增强热爱祖国的情感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。教学 难点【教学】知道我国是世界最大的发展中国家，运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战。【教学难点】理解中国要在世界中做负责的大国。教学准备教学课件、学生活动材料教学时间1教学过程第（ 1）教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图备注旧知情境导入出示图片，一起来看，图片所示的蓝色星球是哪个星球？红色范围勾勒出了哪个国家？看图回答一直观表达“中国在世界中”的图片，引出师生间的互动对话，引出学习主题，在色彩丽、一目了然的图片吸引下，快速吸引学生注意力进入教学。新课讲授本章题目叫做“中国在世界中”，那么我们的祖国是一个怎样的国家，在世界中做什么呢？本课我们沿着这样两个问题开展学习。一、怎样的中国？ |
