第5课 八国联军侵华战争 第15课《两汉的科技和文化》【学习目标】 1．了解西汉时期的科学技术医学成就（造纸术的发明和改进，仲景和华佗）和文化成就（司马迁和《史记》，佛教和道教）。 2．观察课本汉代造纸示意图，了解造纸的工序。培养学生的观察和想象。 3．使学生认识到当时我们科技文化在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发学生的爱国主义情感。【学习】 ：造纸术的发明和改进。 难点：历史巨著《史记》的地位及影响。 【学习过程】一、自主学习（看课本内容完成） 知识点1 造纸术的发明________时期，人们已经懂得了造纸的基本法。东汉时，宦官________总结前人经验，改进造纸工艺，纸的质量大大。 知识点2 仲景和华佗 东汉末年的名医仲景在总结前人经验的上，结合自己的临床实践写成了《____________》，发展了中医学的理论和治疗法，提出辩证分析病情对症治疗和“________”理论，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。 东汉末年的名医华佗，发明了“________”，便实外科手术；创造出“________”，帮助人们用来强健身体。 知识点3 历史巨著《史记》 西汉伟大的史学家________的《史记》，是中国古代第一部________通史，记述了从传说中的________到________时约3000年的史事。 知识点4 道教和佛教 道教：东汉末年，________创立了太平道，尊奉老子和帝，也吸收了流行在社会上的一些神仙术。当时在汉中、巴蜀地区还有________创立的五斗米道，人们只要出五斗米，就可以入道或治病。 佛教：产生公元前6世纪的古________。创始人是__________，又称释迦牟尼。佛教认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。骞通西域后，佛教通过__________传入中国。东汉________时，西域僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等面产生了深远影响。 二、合作探究 1、课本68页材料研读 2、课本70页问题思考 3、纸的发明给社会和生活带来哪些好处？三、（选择题）1．东汉以前，我国主要用竹简或木简作为书写材料。西汉文学家东朔向汉武帝上奏，用了三千片竹简，由两个人抬进宫殿。竹简(木简)作为书写材料，其主要缺点是 ( ) A．笨重，不便搬运阅读B．质劣，不能长久保存C．稀少，不易找到原料D．昂贵，不能广泛采用 2．“伦乃……用 |
