人民教育出版社 七年级 | 下册 新课导入一女皇武则天朝的建立与贞观之治二开元盛世三第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”朝的建立时间：618年建立者：渊（高祖）都城：长安传 位世民（太宗，号贞观）“贞观之治” 学习与探究为什么太宗统治时期出现“贞观之治 ”的盛世局面？ （一）太宗的治国思想：（二）太宗的治国措：（三）太宗的治国效果：一 学习与探究“舟所以比人，水所以比庶，水能载舟，亦能覆舟。” --《贞观政要· 教戒太子诸》正确认识民关系，重视人民的力量“贞观之治”一结合下列材料与课文，说一说太宗有哪些开明的治国思想？材料二：太宗尝谓公卿曰：“至隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡……公等每看事有不利人，必须极言规谏。” --《贞观政要·论求谏》材料三：太宗谓公卿曰：“…卿等若能小心奉法，……若徇私贪浊，非止坏公法，损百姓……大丈夫岂得苟贪财物，以害及身命，使子每怀愧耻耶？卿等宜深思此言。” 学习与探究结合下列材料与课文，说一说太宗有哪些开明的治国思想？要善听正确意见，虚心纳谏大臣要廉洁奉公“贞观之治”一 学习与探究结合下列材料与课文，说一说太宗有哪些开明的治国思想？ 材料一：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。 ---《贞观政要·论务农》政府要轻徭薄，发展生产“贞观之治”一 结合课文，说一说太宗在位时实行了哪些措？政治上，完善三省六部制，加强中央权力，知人善 重视纳谏；制定法律，减轻刑罚；完善科举制度；轻徭薄，鼓励发展农业等“贞观之治”一长无忌 你知道哪些太宗用人纳谏的故事？给大家说一说。秦叔宝 你知道太宗关”三镜”的故事吗？这个故事对我们有什么启示?征以铜为镜可以正衣冠;以人为镜可以明得失;以史为镜可以知兴替.皇帝中书省（起草政令）尚书省（行政实）门下省（负责）吏部户部刑部礼部兵部工部三省六部示意图 据史书记载，太宗见新科进士鱼贯而出，大喜道：“天下英雄尽入吾彀（gòu）中矣！”你认为这句话反映了什么事实。完善科举制度增加考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最主要的科目材料：（经过太宗一统治后）天下大稔（粮食丰收），流散者咸（都）归乡里，米斗不过三四，终岁断死刑才二十九人。……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给道路焉。 —《资治通鉴·纪》 学习与探究结合下列材料与课文，说一说太宗时的治国成效？政治比较清明，经济发展较快，国力增强，文教昌盛，历史上称之为为“贞观之治”。 |
