第3课《盛气象》导学案学习目标:1.概括朝时期盛世经济繁荣的表现。2.了解文成公主入藏和亲的故事,理解文成公主入藏的意义和太宗开明的民族政策。3.了解朝开放的社会风气含义。4.掌握朝文学面的主要成就,知道朝著名诗人白、甫和白居易及他们诗作的特点。学习:盛世经济的繁荣;朝文学面的主要成就。教学难点:朝开放的社会风气含义。学习过程:一.经济的繁荣(一)自主学习,完成知识的填空农业面:垦面积扩大,生产技术进步,兴修水利工程,发明了( )和简车。手工业面:1.纺织业:以( )水平最高,( )最为精美。2.陶瓷业:越窑的青瓷、( )的白瓷、闻名中外的( )。3.造船业、矿冶业、( )业也都颇具规模。商业:商业贸易繁荣,水陆交通发达,长安城规模宏伟,布局平整对称,街道宽敞整齐,商业繁荣,是当时全国的政治、( )、( )中心,也是国际性大都会。(二)探究思考:在农业面出现的新的生产工具有哪些?它们的使用有什么作用?二.民族交往与交融(一)自主学习,完成知识的填空1.与吐蕃:太宗时,吐蕃赞普( )统一了青藏高原,定都逻些。太宗把( )嫁给了松赞干布,藩和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏两族的友好关系。2.朝时,汉族和北少数民族( )、( ),民族交融进一步发展。有多少数民族人士在朝廷做官,( )、( )等地的一些少数民族政权与朝关系友好而密切。。3. 太宗实行开明的民族政策,被北和西北地区的各族首领尊奉为(“ ”),意即( )。21?世纪*(二)合作交流:文成公主入藏、蕃和亲有什么意义?三.开放的社会风气(一)自主学习,完成知识的填空朝社会风气比较( ),兼容并蓄。一些妇女受过诗书、音乐等教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动。人们的衣食住行多受( )少数民族习俗的影响,健豪迈的( )风气盛行一时。(二)合作探究:你怎样看待朝这种开放的社会风气?四.多彩的文学艺术(一)自主学习,完成知识的填空1.诗:朝是诗歌创作的金时期,传世诗作有( )多首。代表诗人有“诗仙”( )、“诗圣”( )(生活在朝由盛转衰的时期,其诗被称为“ ”),( )的诗歌平易近人,通俗易懂,妇孺都会吟诵。2.书法:朝最著名的书法家是( )和( )。3.绘画;朝绘画有人物画、山水画、花鸟面及( ),著名画家有( )(擅长人物故事画)和( )。4.乐舞:吸收了边各族的艺术精华,,多姿多彩。(二)合作交流:白、甫、白居易的诗有哪些特点 |