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七年级历史下册课件:第10课蒙古族的兴起和元朝建立

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第10课  蒙古族的兴起和元朝统一全国教学目标:知道成吉思汗的崛起;蒙古军灭亡夏、金和南宋;知道元朝的统一。自学指导一:(阅读课文第一目,并从中找出相关答案,用横线标注出来) 1、铁木真统一蒙古的时间、建立政权、尊称是什么?  2、成吉思汗巩固统治蒙古的措是什么?1206年 统一蒙古草原 建立蒙古政权 被尊称为成吉思汗成吉思汗的巩固统治的措:1、建立了军事、行政和生产相结合的制度;2、组建护卫队,建立司法机构、创制蒙古文。马背上的生活蒙古族长期以来生活在蒙古高原过着游牧和狩猎生活 “没有逃避地,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐.”12世纪的蒙古草原:战争频繁,生灵涂炭渴望统一,结束战争铁木真 成吉思汗 江山如此多,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。    ——沁园春·自学指导二(阅读课文第二目和第三目,并从中找出相关答案,用横线标注出来) 1、蒙古灭西夏与金的时间是多少?西夏与金    灭亡后产生了什么样的影响?2忽必烈采取了哪些措巩固统治?3、找出元朝建立的时间、谁建立的、都城。4、南宋灭亡时间?5、元统一全国的时间和影响?1、蒙古族建立(1206年)——灭西夏(1227年)  ——金(1234年)元朝统一全国2、忽必烈巩固统治的措:   P493、1271年,忽必烈改国号为元,定都大都。4、1276年,南宋灭亡。5、1279年,元朝完成全国的统一。   影响:结束了我国历史上较为长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定。忽必烈 (1215---1294)蒙古族,政治家、军事家。监国托雷第四子,元宪宗蒙哥弟。大蒙古国的末代可汗同时也是元朝的开国皇帝(元世祖)。蒙古尊号“薛禅汗”。文天祥——抗元英雄   过零洋辛苦遭逢起一经,? 干戈寥落四星。? 山河破碎风飘絮,? 身世沉浮雨打。? 惶恐滩头说惶恐,? 零洋里叹零。? 人生自古谁无死,? 留取丹心照汗青。 如评价文天祥?文天祥是抗元英雄,他反抗的是蒙古贵族的民族压迫,与人们的愿望相一致,是正义的行为,在抗原失败后,他表现出宁死不屈和崇高的气节,理应受到后人的敬仰和纪念,我们肯定文天祥的同时也不能否认元朝统一多民族的中国的进步性, 要一分为二地看待文天祥的牺牲。

 

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