年级:初一 班级: 学生姓名: 科目:历史 制作人:历史组 教导处审批: 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会的变化第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立一、学习目标:1.知道蒙古族及其兴起和铁木真统一蒙古族的基本史实。2. 知道蒙古族统一全国的相关史实。3.分析忽必烈建立元朝对社会发展的影响。二、自学指导与自学指导导学及展示(一)、成吉思汗统一蒙古,阅读课本47-48页,回答右边的问题1.蒙古族生活概况:(了解)2.蒙古族的统一(1)人物: (2)时间: (3)思考:为什么会统一蒙古?(二)、蒙古灭西夏与金,阅读课本48-页,回答相应的问题3.蒙古灭 和 (1) 蒙古灭西夏(2) 蒙古灭金4.影响:(课本勾画)三、元朝的建立与统一,阅读课本49-50页,回答相应的问题5.元朝的建立(1)时间: (2)人物: (3)元朝的由来:(了解)6.统治措:接受汉族儒臣的建议,实行“ 、 、 。”行 的略。7.元灭南宋(1)时间: (2) ,南宋大臣 在厓山战役中背着 投海自尽。元朝统一了全国。8.元朝的性质:9.分析元朝统一全国对社会的影响。三、巩固诊断1. 我国历史上第一个由少数民族建立的全国性政权是( )A. 前秦 B. 北 C. 元朝 D. 金朝2. 下列结束长期分裂局面,实现大统一的封建朝,按时间先后顺序排列正确的是( )①秦朝 ②隋朝 ③西晋 ④元朝A. ①③②④ B. ①④①②③ C. ②①③④ D. ③①②④3. 电视剧《东归英雄传》中,俄国女沙皇有这样的一句台词:“俄斯有装得下整个欧洲的领土,可是容不下一个骄傲的蒙古可汗。”此处的“蒙古可汗”是指( )A. 铁木真 B. 忽必烈 C. 阿保机 D. 阿骨打4. “元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”这句话说明了A. 元朝中外交通的发达 B. 元朝疆域的广大C. 元朝人口较少 D. 元朝统一了中国5.他在南宋灭亡后,仍然继续坚持抗元斗争,并留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。他是( )A.飞 B.世忠 C.文天祥 D.继光6.下列关元朝统一全国的顺序正确的是( )A.北宋、金、西夏 B.南宋、金、西夏C.西夏、金、南宋 D.金 |