第17课 明朝的灭亡1 教学分析【教学目标】知识与了解明朝中后期政治腐败的情况，深刻理解自成农民起义以及明朝灭亡的必然性；正确认识“均免”的口号，识记明朝灭亡的时间和原因；知道清朝的建立者和建立时间过程与法通过对明朝统治前期和后期的比较，让学生体会执政者的所作所为将影响国家政权的稳固，培养学生对比辨析、以史为鉴的学习情感态度 与价值观历史上崇帝是一个非勤奋的皇帝，但也无法挽救明朝的覆灭，从中认识到明朝腐败政治的巨大破坏力，从而可以理解现阶为什么我国反腐力度如此之大；从三桂引清兵入关中得出一个较为正确的历史、人生、民族观【难点】教学：明末的腐败政治；自成推翻明朝。教学难点：明末农民起义的原因。2 教学过程一、导入新课 历史学家仁宇在《万历十五年》中用近乎平淡的笔触分析了一个皇朝从兴盛走向衰颓的原因。这本书主要描述了明朝发生的若干为历史学家所易忽视的事件，这些事件，表面看来虽似末端小节，但实际上却是以前发生大事的症结，也是将在以后掀起波澜的机缘。在书中开篇说道：“1587年，是为万历十五年，次岁亥，表面上似乎是四海升平，无事可记，实际上我们的大明帝国却已走到了它发展的尽头。”二、新课讲授目标导学一：明朝中后期的腐败1．教师讲述：明朝中后期腐败的基本情况。 (社会经济虽有明显的发展，但政治腐败；皇帝多是沉迷享乐，疏朝政；皇室内部钩心斗角，大臣们结党营私，争权夺利。)2．学生根据教材说说明朝中后期政治腐败的后果。答案提示：朝政的混乱，造成中央对社会的控制力不断下降，法纪松弛，各级官吏贪赃枉法，对民众百般盘剥。土地兼并严重，致使大量农民流离失所。目标导学二：明朝的灭亡1．史料解读。材料：17世纪的明朝处小冰河时期，万历后期至天启年间中国气候显著变冷，北风沙壅积日甚，旱灾逐年增多，农业收成锐降。与此同期，中原气温与北农牧带的降雨量也直抵秦汉以来的最低点。整个明末时期始终伴随着旱灾、寒流、蝗灾、水灾、鼠疫、瘟疫等，此后中原气温持续下降，天下大乱，狼烟烽起。2．学生分组讨论除了材料中所说的原因外还有哪些原因导致明末爆发农民起义。答案提示：明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派税。面对灾荒，官府催征如故。3．简要说说明末农民起义的基本情况。答案提示：在各支农民起义军中，自成的队伍发展迅速，成为起义的主力军。4．史料解读。材料一：天启七年(1627年)三月，大旱，澄城知县斗耀不顾饥民死活，仍然催逼粮税，敲骨吸髓地榨取农民。白水饥民二聚集了数百个无法活命的农民进行斗争，他高声问大家：“谁 |
