导入新课《红楼梦》剧照第21课 清朝前期的文学艺术导入新课第21课 清朝前期的文学艺术第21课 清朝前期的文学艺术第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展1、掌握《红楼梦》的作者、思想艺术，了解其反封建的积极内容；2、掌握昆曲、京剧艺术的繁荣表现。红楼梦昆曲京剧学习目标满纸荒言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。《红楼梦》相关知识你知多少？ 《红楼梦》共120回，前80回的作者是，后40回的作者是高鹗。 一生经历了家由盛到衰的过程，对社会有了深切的体验和清醒的认识，这为创作《红楼梦》打下了好的。“披阅十载，增删五次”。像人 物 扫 描:《红楼梦》 宝 林黛笑戏宝姥姥进大观园黛葬花阅读《红楼梦》第四十四回一描写，回答问题： 姥姥拿起箸来，只觉得不听使，又道：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且得一个儿！”…… 那姥姥正夸鸡蛋小巧，姐儿笑道：“一两银子一个呢！你快尝尝罢，冷了就不好吃了。”姥姥便伸筷子要夹，那里夹得起来？满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地下。忙放下筷子，要亲自去拣，早有地下的拣出去了。姥姥叹道“一两银子也没听过响声儿就没了！”1.《红楼梦》的作者是谁？2.这文字对姥姥进行了什么描写？这个人物给你留下了什么印象？有动作、语言、神态描写。印象：显得没有见识，但在质朴中透着乖巧，显得世故。评价：思想性强，艺术性高。 《红楼梦》最先出现的译文是１７９９年的语译文。从语种上看，《红楼梦》译本目前已涉及英、法、日、、俄、德等20多种不同文字。随着汉学的复兴，海外汉学家对《红楼梦》的研究范围越来越广，研究水平也越来越高。评价：至今，《红楼梦》它已被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。 清代（乾隆晚期）以宝与林黛的爱情悲剧故事为主线，描写、史、、薛四大家族的兴衰变化。作 者：成书时间：主要内容：历史意义：深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 一、《红楼梦》 二、昆曲与京剧艺术一探究点：昆曲和京剧艺术1、特点 ①紧密联系社会现实，反映人民的心声；②观看戏剧成为当时城乡人民的一种主要的文化活动；③剧种不断增加，内容丰富多彩。 最有影响的戏剧是昆曲和京剧。明·汤显祖《牡丹亭》2、昆曲代表作：第21课 清朝前期的文学艺术洪昇《长生殿》第21课 清朝前期的文学艺术清朝顶峰代表作：孔尚的《桃花扇》第21课 清朝前期的文学艺术3、昆曲 |
