人教新版初一历史七年级下册《清朝前期的文络资源帮助学生加以理解，进而实现本课教学目标。三、教学目标：1、了解清朝古典小说《红楼梦》的思想内容和艺术特色2、掌握清朝昆曲的发展历程及代表作的艺术价值。3、知道京剧的形成与发展过程。4、通过了解清代文学艺术的成就和特色更好的认识清代社会。教学重难点：《红楼梦》的艺术特色及成就五、课前准备：多媒体课件六、教学过程导入过程：“林黛进府”影视片导入，激发学生学习兴趣，提出问题：剧中人物是谁？出自哪部著作呢？（学生回答《红楼梦》，借此引出本课主要内容）。多媒体课件出示本课的学习目标让学生明确本节课的学习务一、《红楼梦》通过才林黛进府的视频，你都发现了哪些问题呢？（引导学生畅所欲言，教师在学生发言后PPT补充总结出《红楼梦》的作者、成书时间，成书过程，主要内容等）教师在以上学生发言上，进一步详细介绍人生经历及《红楼梦》成书过程。让学生掌握前80回是所著，后40回是高鹗续写。教师利用课件图片对主要人物宝、林黛和薛宝钗进行简单介绍，引导学生总结出《红楼梦》是以宝与林黛的爱情悲剧故事为主线。通过对“护官符”的讲解，引导学生体会出书中对、史、、薛四大家族的兴衰变化的描写是本书的暗线。进而让学生更深入了解《红楼梦》的主要内容，理解作者不仅塑造了宝、林黛等反抗传统礼教、追求个性解放的典型人物形象，还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神，愤怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义。紧接着教师课件出 |
