第10课 中华民国的创建【教学目标】知识与 了解和掌握中华民国临时政府的成立及中华民国的成立；袁世凯窃取革命果实的过程和清帝退位，《中华民国临时约法》的颁布及其内容和性质。过程与法 通过对中华民国内、外政策的材料补充，使学生认识南京临时政府的性质，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题的；通过讲述辛亥革命中资产阶级革命性和软弱性的表现，培养学生用阶级分析的法分析问题的。情感态度与价值观 通过对中华民国建立以及袁世凯窃取革命果实的史实讲述，让学生明白实现民主政治的曲折性，从而让学生树立实现民主制度化的远大目标【难点】：中华民国的建立及《中华民国临时约法》。难点：《中华民国临时约法》颁布的意义。教学过程 一、导入新课同学们知道古代哪些皇帝都自称为真天子，意思就是他们是是天的儿子，上天派下来做皇帝的。他们出生的时候或者所到之处都会有奇异的事情发生。像西汉的开国皇帝邦，就称他母亲生他的时候有金卧在他家的屋顶。在鸿门宴里范增劝项羽杀邦就是因为“吾令人望其气，皆为虎，成五采，此天子气也。”不过我们今天要讲的故事的主人翁不是邦，而是袁世凯。话说袁世凯有一天早上他起床叫婢女进来伺候更衣洗脸，可是那个婢女一进房间门口就就被眼前看到的情景吓到了，手里端着的脸盆也掉地上砰地一声响。婢女做错了事，肯定是受罚甚至挨打的。可是能在袁世凯身边做贴身婢女也不是那么简单的。所以这个婢女就说她看看一条金躺在床上，她是被金的威严吓到，才弄洒了脸盆。结果可想而知这个婢女没有受罚还得到很大一笔奖赏。可是你们猜那个婢女到底是看到了什么？她看到了一个大蛤蟆躺在床上。从此以后袁世凯就一直沾沾自喜以为自己是金转生，是真天子，所以想尽办法要登上帝位。不过故事毕竟是故事我们谁也不知道他的真实性，接下来我们要学习的是袁世凯怎么窃取辛亥革命胜利果实，复辟帝位的。今天就让我们一起学习第10课：中华民国的创建。二、新课讲授中华民国的建立教师讲述：武昌起义之后，各省纷纷独立，中国革命形势一片大好。为了整合革命力量，迫切需要成立一个统一的中央政府。在这种情况下，中华民国成立。教师提问：中华民国成立什么时间？什么事件宣告中华民国正式成立？学生回答：1912年1月1日。在南京宣誓就职。教师提问：武昌起义爆发时，正在国外，但他回国后立即为选举为临时大总统，这是为什么？ 学生思考回答：在长期的革命斗争中，成为革命党公认的领袖，理应成为中华民国大总统。4.请同学们阅读教材，找出中华民国成立后，采取了哪些措？学生回答：宣告中华民国临时政府成立，以191 |
