课题：近代化的探索（4.6.9.12课） 一、明标：1、知道洋务派的代表人物，了解洋务运动的口号、内容，认识洋务运动的作用。2、知道有为、启等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。3、了解的革命活动，认识辛亥革命的历史意义。4、知道新文化运动的代表人物，了解新文化运动的地位和作用。二、教师引领，突破：考点1： 近代化的起步——洋务运动目的:时间:代表人物:口号：内容：性质：失败的标：失败的原因：作用/评价：1.洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。以下能体现“制器为先”的是( )A.江南制造总局 B.开平矿务局C.汉阳铁厂 D.轮船招商局2. 材料1：“他们主学习外国先进技术，制造枪炮… …维护封建统治。” （1）材料1是哪个政治派别的政治主？请指出他们的代表人物？（2）他们是怎样开展这一运动的？（3）从材料可见他们的目的是什么？有没有 实现这一目的？考点二：短暂的改——戊戌变法( )揭开了维新变法的序幕维新变法的发展：维新变法的高潮：变法失败的标：材料 ：“他们要求民权，发展资本主义，认为 ‘变者，天下之公理也’。”“他们”是哪个政治派别？代表人物？②针对上面思想，当时他们掀起了什么运动？3.历史性巨变——辛亥革命①说出大事年表的历史事件？②浏醴起义的历史地位？安庆起义中因歹徒告密遇难的革命党人是谁？广州起义又称？武昌起义的时间？主力？三镇是指？材料：“共和政体成，专制政体灭； 中华民国成，清朝灭； 总统成，皇帝灭。 新官制成，旧官制灭。”根据所学结合材料说说辛亥革命的意义。材料2.左图形象的反映了我国近代一十分重要的历史，请你用一句话准确概括其含义。考点4.思想觉醒——新文化运动时 间：标：代表人物：主阵地：口号：内容：意义：1.1919年元旦他发表《新纪元》一文，指出十月革命开辟了人类历史的“新纪元”，中国人民应当走十月革命的道路。“他”是（ ） A．启 B．独秀 C．大钊 D．适 2.1915年，一场高举“民主”“科学”大旗的思想解放运动——新文化运动在中国大地上兴起。新文化运动开始的标是（ ） A．有为发起“公车上书” B．独秀创办《青年杂》 C．严复发表《天演论》 D．大钊发表《庶民的胜利》 三、拓展升华：中国近代化的发展历程？中国近代化探索呈现出的特点？四、链接，当堂：1.史论结合是历史学习的基本法。下表中的推论与史实不相符的是（ ）选项史实推论A洋务运动提 |
