您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 八年级下册

第9课对外开放课件3

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第9课 对外开放部编版 中国历史 八年级(下) 1.了解特区的形成,掌握经济特区对我国社会主义经济发展的作用 2.了解对外开放格局逐步扩大的过程,知道对外开放的格局 3.知国加入WTO的基本情况,体会机遇与挑战并存。学习目标一.经济特区的建立概况:1980年,中央决定兴办深圳、   、、   4个经济特区。   成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。2.特殊政策:  1实行特殊的    和经济管理体制2允外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行    活动3并在    、减免税等面提供优条件3.作用:对引进   、     和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义         起到了极为重要的作用。二.对外开放领域的扩大对外开放格局         、多层次、宽领域的对外开放格局。 “ 经济特区”           (1)   年,开放了14个      。           (2) 1985年,把长三角、珠三角和闽南三角地区开辟为        。           (3)1988年增设   经济特区。   年,设立浦东开发区。           (4)1992年,相继开放沿江城市、陆地边境城市等内地省会和自治区首府。三、加入世界贸易组织1.   年12月,中国成为世界贸易组织的成员2.为我国参与       开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。3.加入世界贸易组织,有助    进入国际市场,也给中国的经济体制带来了挑战   经济特区的建立了解对外开放的过程知道对外开放的格局加入世界贸易组织经济特区的建立贫困的中国农村和城市,决定了中国要实行对外开放探究一:中国需要对外开放吗:    材料一:1978年,我国企业每个职工平均创造的价值只有0.9万元人民币,而美国为6.5万美元。   材料二:1972年,中国不允外国人在中国投资,中国也不向外国输出资本。1974年外贸部的一篇文章也明确表示:“社会主义国家根本不会引进外国资本。”   结合材料:中国需要开放吗?结合材料,中国需要对外开放吗?  小平说:“一个国家要发展,孤立起来,闭关自守是不可能的,  不加强国际交往,不引进发达国家先进经验、先进科学技术和资金是不可能的。”“经验证明,关起门来搞建设是不能成功的,中国的发展离不开世界。”笔记补充一:  1979年4月,中共中央工作会议期间,小平对省委主要负责人说:“划出一块地,叫做特区,陕甘宁就是特区嘛,中央没有,你们自己搞,杀出一条血路来。 1.实行特殊的经济政策和经济管理体制2

 

第9课对外开放课件3
上一篇:第9课对外开放课件2    下一篇: 第9课对外开放课件4
相关资源
本册导航