人民教育出版社部编版 八年级 | 下册 民族知识小竞赛高山族满族苗族壮族布依族朝鲜族瑶族侗族彝族维吾尔族回族藏族人民教育出版社部编版 八年级 | 下册 人民教育出版社部编版 八年级 | 下册 学习目标1. 熟记我国实行民族区域自治制度的主要史实。2. 认识我国建立的平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。人民教育出版社部编版 八年级 | 下册 友好交往记忆大比拼人民教育出版社部编版 八年级 | 下册 朝促进了汉藏友好往来的女子是谁？步辇图人民教育出版社部编版 八年级 | 下册 历代中央政权如管辖少数民族地区的？想一想人民教育出版社部编版 八年级 | 下册 管辖汉代：西域都护元代：正式成为行政区，回族形成。清代：设置伊犁将军和驻藏大臣等。人民教育出版社部编版 八年级 | 下册 各民族在长期发展中形成了相互依存、不可分 割的血肉联系。1.各民族的政治、经济、文化发展存在较大差异。民族区域自治制度人民教育出版社部编版 八年级 | 下册 1.背景 中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。人民教育出版社部编版 八年级 | 下册 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地性的内部事务，行使自治权。2.含义人民教育出版社部编版 八年级 | 下册 3.提出（1）1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。（2）各少数民族聚居的地实行区域自治。各民族自治地都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——1954年《中华人民共和国宪法》（3）后来，民族区域自治制度被载入宪法。（4）1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实。人民教育出版社部编版 八年级 | 下册 1.民族区域自治就是少数民族地区独立。（ ）2.民族区域自治区是一个独立的整体，不受中央政府管辖。（ ）××× 民族区域自治制度是我国一项基本国策和基本政治制度。历史诊所：人民教育出版社部编版 八年级 | 下册 4.实行民族区域自治有哪些优越性？想一想 民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意 |
