《海峡两岸的交往》 教案一、教学目标目标1：了解“和平统一、一国两制”对台基本针的提出及两岸关系开始走向缓和；目标2：知道台湾当局调整“ 三不”政策及影响；目标3：掌握海基会和海协会的成立，“九二共识”的内容，江泽民提出发展 两岸关系、推进祖国和 平统一的八 项主；目标4：了解海峡两岸经济文化 交往日益密切的史实，认识实现祖国完全统一是历史发展的必 然趋势；目标 5：通过回顾知识、动手建构知识体系，培养归纳的历史思维。二、探究新知（一）导入新课 （二）自主学习教师调用以下套卷，学生分组抢答完成本课知识填空：随堂——自学—《海峡两岸的交往》 。自主学习，及时，夯实。（三）合作探究1．既 然台湾是中华大家庭的 一员，那今天的台湾和大陆的分离又是怎样造成的呢？2．从性质来看台湾问题与香港、澳门问题有不同？3．海峡两岸能够统一的条件有哪些？ 为海峡两岸的统一应作出怎样的努力？（四）小结 请结合课件（五）当堂 请调用互动学习卡，使用随堂——当堂互动学习 ，及时，高效。（六）学后反思学后反思我学到的知识我学到的法我还要努力的 |
