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人教部编版九年级历史下册第5课第二次工业革命学案

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第5课 第二次工业革命【课标导航,引领新知】1.了解第二次工业革命发生的背景和特点。 2.识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、发明家。 3.理解第二次工业革命的深刻影响。 4.感受科学技术是第一生产力,激发学生立学好科学、报效社会、 实现人生向的理想。【自我研学,生成新知】阅读课本,完成问题:一、“电气时代”的到来——第二次工业革命1、背景(了解):2、起止时间:        3、主要标(最显著的成就):4、新型能源:二、第二次工业革命的主要成就(请在课本上勾画标识清楚)(一)、电力成为新能源进入生产生活领域:1、发明大---爱迪生:  国籍 :     主要发明:          2、电力领域的主要发明:(二)内燃机和新的交通工具1、内燃机的发明:煤气内燃机-----汽油内燃机-------柴油内燃机国家:发明人:2、新的交通工具:(在课本上标明时间、发明人、国籍)(1)汽车的问世:人物、国籍(2)飞机的发明:人物、国籍(3)以汽油为动力的交通工具有哪些:(4)新型交通工具的出现,对人类社会有什么影响?积极:消极:(三)化学工业和新材料的发明1、原因:内燃机的发明推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的进步。2、主要的发明:人物、国籍四、第二次工业革命的特点(尝试思考归纳):1、2、3、五、第二次工业革命的影响(尝试思考归纳):1、2、3、4、【合作探究,感悟新知】探究一  两次工业革命的比较   第一次工业革命第二次工业革命起止时间主要标进入时代主要发明能源动力机器特点影响2、探究二   第二次工业革命的发明成果主要成就人物发 明美国爱迪生发电机、电动机、电焊、电钻、电话、 电车、电报 内燃机的发明和应用德国戴姆勒 德国塞尔 德国卡尔·本茨 美国福特      以内燃机为动力的汽车、轮船、飞机、拖拉机 生产碱、硫酸、人造染料 瑞典     美国     法国     【反馈】一、单项选择题1.第二次工业革命时期,对当时工业和交通发展起着直接推动作用并仍然影响着当今社会发明创造的是(   )A.内燃机的发明    B.汽车的问世   C.计算机的研制    D.蒸汽机的改2. 1878年美国煤气公司的股票猛跌,煤气灯也随之被淘汰。导致这种现象出现的原因是(   )A、蒸汽机的改  B、内燃机的出现 C、电的发明和应用 D、汽车的应用3.马克思曾预言:“自然科学正

 

人教部编版九年级历史下册第5课第二次工业革命学案
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