第16课 冷战部编历史 九年级下图一：雅尔塔会议“三巨头”图二：二战中，美、苏士兵亲切拥抱图三：绞死希特勒结合所学知识说说下图反应了什么信息？冷战的信号。 “……从波的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面，坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的高压控制下。” ——1946年3月英国首相 丘吉尔《和平砥柱》 “铁幕演说”第16课 冷战第五单元 冷战和美苏对峙的世界学习目标导航1、简述鲁门主义等史实；2、知道德国分裂的史实；3、了解美苏“冷战”对峙局面的形成；4、初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。 美国带领西资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除了武装进攻之外一切手的敌对行动，以“遏制”共产主义。这被称为“冷战”。冷战的含义冷战开始和结束的时间：冷战的双：冷战的手：冷战的目的：1947年——1991年材料一：战后美国实力简表二战后，美国的经济、军事实力居世界第一位。美国称霸世界的野心日益膨胀1、战后美、苏的发展状况一、冷战的发生材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹，打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。 强大起来的苏联，妄想称霸世界，也成为美国称霸的障碍。 思考：美国冷战政策的具体表现？政治面:经济面:军事面:1947年，鲁门主义出台1949年，推行马歇尔计划1949年，建立“北约”（《北大西洋公约》）合作探究，解疑答惑 (世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生活式中挑选一种”一种是“自由制度”，一种是“极权政权”。美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。 今天希腊这个国家的生存，受到共产主义的严重威胁……正如希腊的情形一样，如果土耳其要得到它所需的援助，就得由美国供给它。我们是能够提供那种援助的唯一国家┅┅ ──1947年3月美国总统鲁门在国会的演讲 干涉别国内政，加紧控制其他国家公开打出反共、反苏的旗号鲁门主义资本主义世界以苏联为首的社会主义力量 ①标着美苏战时同盟关系正式破裂 ②美苏之间冷战开始。丘吉尔说：国际关系中没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。国家利益的至上。不同的社会制度的斗争。影响：“马歇尔计划”——美国冷战政策经济上的表现思考：美国为什么要“帮助别人”，真实意图？材料一 1948年到1950年，共有16个国家接受了美 |
