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人教版《道德与法治》七年级上册1.2少年有梦课件

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梦想        不是服输,不是保守,是挣扎,是奋斗!!梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。 少年有梦成为富翁?普通职员?作家?科学家?钢家?达尔文二代?教师?考古学家?医生?  .... ....你的梦想是…………?我们的梦想?让我们来分享一下各自的梦想吧!我的梦想:让我们来看看名人的梦想吧!历史的一位伟人                   马?路德金他从小就有个梦想,这个梦想一直伴随他成长。他每时每刻都在为梦想努力奋斗着。终,他的梦想实现了。I have a dreame朗朗——钢子之梦鸟巢,不是翔梦想的终点!梦想一定会实现吗?如果不能实现,梦想还有意义吗?梦想梦想 是对未来美好生活的愿望。 编织人生梦想, 是青少年时代的重要生命主题 有梦,就有希望!如看待少年的梦想?少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望目标在远搏击风浪扬帆起航 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。紧握手心梦想,花朵为梦想者绽放 成长中,那些灿烂的阳光。      一直都停留在朝进往梦想进往的地。      一路走过,路过悲伤,穿过失望,翻越过迷茫的肩膀。      气化作翅膀,坚强化作力量,始信念的向往。      已不是最初的力量,总会降临的阳光。      紧握手心梦想,花朵为梦想者绽放。   你知道怎样去实现梦想吗?       看看他们是如实现梦想的蝴蝶在沉寂一冬,积蓄全身力量之后终实现飞翔的梦想努力就有改变要么,赶紧死; 要么,精彩地活着。                       ——伟                      他最初的梦想     伟,出生1987年。在他家里,他的床边贴着一伦的海报,那是他的最初的梦想:成为一名出色的音乐制作人。    一切想象在10岁的一天终止。他已无法完整地回忆那天到底发生了什么。据知情人描述,他们在玩捉迷藏,伟往墙上爬的时候,触到了高压线,高压电流把他带进了一片眩晕中。   醒过来的时候,他已经躺在了医院的病床上。开始,他不认为这是一件多严重的事情,“不就是截肢吗?好了再接上不就行了。”脱离生命危险之后,伟被告知,他永远失去了双臂。“当时我的脑袋一片空白,傻了。”     在医院做复的那时间,他遇到了一位同样失去双手的病人。“他能自己吃饭、刷牙、写字,而且事业上也非成功,他教了我很多。” 而伟的感受是:“如果你一出生就有两个脑袋,别人都觉得很奇怪,怎么有两个脑袋呢?无所适

 

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