《少年有梦》导学案上间:9月 年 级:七年级 :坤锋 课题:《少年有梦》 课型:新授课 :1节学习目标1. 懂得梦想能带给我们动力和生活的激情,少年应该从小树立梦想。2. 了解少年梦想的特点,知道努力能缩小现实和梦想的距离。3. 实现梦想需要努力和坚持,培养努力和坚持的品质。学习实现梦想需要努力和坚持,培养努力和坚持的品质。学习难点懂得梦想能带给我们动力和生活的激情,少年应该从小树立梦想。一.独学1. 梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的___________,让生活更有__________。人类因此__________和发展。编织_____________,是青少年时期的重要生命主题。2. 少年的梦想,_____________________紧密相连。 少年的梦想,__________________紧密相连,_____________密不可分。3. ______________________________, 是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”。⑴中国梦基本的内涵:_________________ ________________ ________________________。⑵实现中国梦必须______________,必须_______________,必须___________________。4. 努力,是一种______________,是一种不服输的_______________后从头再来的气,是对自我的______________和对_____________不懈追求。二.群学探究1. 少年为什么需要梦想? 2. 怎样拉近梦想与现实的距离? 3. 怎样为实现梦想而努力?三.当堂练习1. 在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上,小丽说:“我的梦想是长大了当一名科学家。”小明说:“我的梦想是长大了当一名医生,救死扶伤。”小强说:“我的梦想是努力学习,将来为祖国建设多做贡献。”这说明了( )①梦想是对未来美好生活的愿望 ②少年需要梦想 ③梦想一旦确立就不能变化 ④少年的梦想能促进个人的进步与发展A①②③ B①②④. C.②③④ D. ①③④2. 列夫·托尔斯泰说过:“要有生活目标,一辈子的目标,一时期的目标,一个阶的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”这话告诉我们( )A.要有一个非同人的计划 B.明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我 |