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第五课第2课时网上交友新时空教案

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第五课 第2 网上交友新时空教案【教络交往的特点,知道网络交往和现实交往的区别。目标:能正确使用网络进行交友,使之更好地为自己上交友。情感、态度与价值观目标:培养恰当运用网络进行交友的意识;树立净化网络环境的责意;强化规则意识。 【难点】:网络交往的两面性。难点:慎重结交网友。教上交友的经历吗?如果有,是怎样的感觉?友倾诉,今天我们就谈谈关网络交友的问题。导入新课——网上交友新时空。讲授新课:网上交友探究与分享:知识模块一 在网络中交往探究一:教材P55上面探究与分享,并思考:凡为什么会有两个不同的档案?答案提示:互联网为凡提供了另外一个社会交往平台。凡可以和很多天涯海角、素不相识的人交流,建立有别现实的社会交往,形成有别现实的交往状态。说明:  网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,缓压力,拓展人际交往圈。探究二:阅读教材P55下面探究与分享,回答下列问题:(1)网络让人与人之间的关系更接近吗?(2)凡的网友消失的原因可能有哪些?(3)网上的交往可以当真吗?答案提示:不会更接近。网上交往具有虚拟性,关闭了与他人沟通的心灵之门,让人无法接近,无法相信,无法面对现实与真诚的考验。原因很多:网友的身份是假的,无法面对真实的友情;网友之间的交往是虚假的,无法面对真诚的考验;网友不希望和凡继续交流;网络的角色和现实生活的角色不同,无法进一步沟通而消失。不可以当真。网上的交往不同现实交往,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们不可能只停留在虚拟世界中。教师总结:互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。知识模块二 慎重结交网友网上交友,需要考虑对自己只是一个工具,关键在我们怎么使用它。探究三:教材P56上面探究与分享,思考并回答问题:你会把自己的照片放到网上吗?(2)“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?请说说你的理由。答案提示:(1)据实回答,会或不会。(2)将“线上朋友”转化为“线下朋友”,需要慎重,除了考虑安全因素,还需要面对多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完

 

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