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新目标七年级上unit6导学案

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课题Unit6 Do you like bananas? Period1Grammar Focus--Section B 1d 总第48 二次备课(学习笔记)人静人丽明【难点】1, 区分可数名词和不可数名词。2, 可数名词复数形式的变化规则【教学辅助】实物,录音机【导入、明标】1、正确读写下列词汇:banana,hamburger,tomato,ice-cream,salad,strawberry,pear,milk,bread.2、掌握下列句型:--I like bananas. Do you like bananas? --Yes, I do. --OK. Let’s have bananas.      --Great.【引学】对话引入【独学】(一) 自我预习:1. 根据单元标题和图片等,预测新课内容;2. 根据音标拼读新单词并牢记; 3. 自学课文,勾画出和疑惑。(二)预习效果检查      翻译下列单词及词组: 喜欢___________ 两个香蕉_____________ 三个汉堡___________面_________五个橙子_____________冰激凌___________牛奶__________ 沙拉______   _四个西红柿___  ____________六个草莓____  __________【对学群学】1.认真观察1a的图画,将词语与图中物品搭配.小组讨论,并核对答案.    2. 个人试读,组内相互纠正发音.   3. 老师领读,学生纠正自己的发音.   4. 讨论对喜欢或不喜欢的食物。   1)..听录音,给1b对话编号   2).两人一组练习1b对话3.)Pairwork:两人一组根据1b内容新对话完成1C。①           ?          。②           ?          。③           ?          。【导学点拨】1.可数名词的复数变化规则。①在词尾直接加_   __,如banana - _________.②以s,x,ch,sh结尾的单词加__  __,如watch - _______.③以辅音字母加y结尾的单词,将y变为_ ___再加es,如family —________. ④.以o结尾的,有生命的加es,无生命的加s,如zoo---_____, tomato---_______. 2. 将下列单词分类:A. hamburger  B. tomato   C. orange 

 

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