1.2成长的不仅仅是身体 有一艘船，在海上航行时，遇到暴风雨即将倾覆，船上有13名乘客（自己、小学教师、足球运动员、优秀的警察、外科医生、著名演员、可以让粮食增产的农业专家、怀孕的妇女、12岁的小孩、作家、年长的和尚、一位生病的老人、有的富翁），却只有一个救生艇，最多只能救5名乘客。这时，陷入了困境……思维：生存选择时间：2分钟小组内讨论达成统一选择派一个代表发言小组讨论过程是否存在争议？小组内部最终能否达成统一意见？ 这体现了青春期的哪些发展思维？回顾讨论和分享过程：【自学指导】 自读课本p9-10（“发展独立思维”部分），思考下列问题，在课文中找到相关答案并做好展示准备，比谁自学强，自学效率高。时间：2分钟。1、如认识思维的独立性？5分如认识思维的独立性？（记）p9 思维的独立并不等同一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。探究与分享 小A五早上穿了一件松垮的外套，上面还印着不雅的英语句子，还给一小撮头发染了点红色。妈妈说：“你是学生，不能穿成这样！”小A说：“我长大了，这叫‘酷’！您就别管了！”小A的说法是否体现了思维的独立性？为什么？【自学指导】 自读课本p10-11（“培养批判精神”部分），思考下列问题，在课文中找到相关答案并做好展示准备，比谁自学强，自学效率高。时间：3分钟。1、思维的批判性表现在哪些面？5分2、思维的批判性有什么意义？5分3、如培养批判精神？5分思维的批判性表现在哪些面？（记）p10 对事情有自己的看法，并且敢表达不同观点，敢对不合理的事情说“不”，敢向权威挑战。思维的批判性有什么意义？p111、有助我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决案。2、能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。1、要有质疑的气，有表达自己观点、提出合理化建议的。2、要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利解决问题。如培养批判精神？p11探究与分享 阅读p11“个性化班级名片诞生记”你如评价和晓琳的建议？ 他们的建议共同体现了他们具有思维的独立性和思维的批判性。【自学指导】 自读课本p12-13（“开发创造潜力”部分），思考下列问题，在课文中找到相关答案并做好展示准备，比谁自学强，自学效率高。时间：2分钟。1、怎样开发创造潜力？5分怎样开发创造潜力？（记）p12-131、敢打破规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。2、关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一 |
