第二 青春有格 教学目标：1、知道“行己有耻”的含义和要求。 2、认识到“止至善”需要养成自我省察的习惯。 3、认识到处青春期的我们需 要以修身为本。教学：目标1教学难点：目标2自学指导1、行己有耻的含义？2、如做到行己有耻？3 、 谈谈对止至善的理解？4、为什么要向榜样学习？5、如做到止至善？教学过程一、导入 ：大家都非熟悉字格，有谁知道 它的含义？生答：格、规则、制度、 要求师：这节课我们共同学习青 春有格。（2分钟）二、出示目标（1分钟）学生快速浏览三、带着自学指导的问题预习课本27到32页（15分钟）抽生展示1、 3、5、7、9 组的6号展示，师点拨四、熟背自学指导1、2、3、5，熟读4，落实知识点（12分钟）榜样是一面 而且是一面 。 止至 善要求我们养成 的习 惯。五、总结（根据板书模块 ）六、当堂（13分钟）PPT选择题材料题熹《论语》指出：“曾子以此三者日省其身，有则改之，无则加勉 ，其自治诚加如此，可谓得为学之本矣 ”--习惯具体表现在哪些面？ 抽生展示2、4、6、8组的5号，师点拨。 |
