中国女排精彩回顾从图片中，你能感受到什么？一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波在后,岸在前 一根筷子呀,轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天《众人划桨开大船》节选请问从上边的图片和歌词中，你感受到了什么？ 这真是一个奇特的组合，你想认识它们吗？它们就是天鹅、大虾和梭鱼这三个好朋友。有一次，三个好朋友发现了一辆满载着美食的小货车。是，它们套上车锁，拼命用力拉，累得满头大汗，可车子却纹丝不动。这到底是为什么呢？三个好朋友觉得莫名其妙，车上装的东西不算重啊……同学们请看漫画：天鹅使劲向云里冲，大虾闷头朝前跑，梭鱼直往水里游…… 这三个朋友拉不动车子的秘密你知道了吗？它们三个怎样才能拉动这辆小货车呢？其实，我们每个人都是有个性的，正是因为集体中有千差万别的个体，我们在集体中才有了更多的学习、完善自我的资源和机会。正如前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基所说的“集体是教育的工具”，“集体的道德品质是个人道德品质的源泉”。今天我们就一起学习《集体生活成就我》，了解集体是如涵养个人品格、发展个体的个性的。“我”和“我们”集体生活成就我学习目标1、集体生活成就我的表现2、集体生活中为什么可以涵养品格3、集体生活是如培养我们负责的态度4、集体生活为什么可以培养人际交往的基本态度和5、在集体中，我们应如发展个性在集体中涵养品格不同的角色 不同的职责 1.我是班长，我要…… 2.我是小组长，我要…… 3.我是课代表，我要…… 4.我是体育委员，我要…… 5.我是班级成员，我要…… 6.我是…… ，我要……通过回答上面的问题，你能得出什么结论？在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责感，做有担当的人。集体生活可以培养我们负责的态度和尊敬的老师： 您好！ 您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、 合作，感觉自己比以前开朗了多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。再次感您！ 学生：元元 XX年XX月XX日〇元元是一位负责的黑板报主编吗？你是从哪些面看出来的？ 〇担黑板报主编后，元元的收获表现在哪些面？。1 集 |
