【学习目标】 离群的大雁 一群大雁要飞到暖和的地过冬。它们整齐的队形像是写在天上的“人”字。 有一天，一只年轻的大雁一边飞一边想：我为什么一定要排着队呢？多不自由呀！是它离开队伍，自己飞走了。它飞呀，飞呀，渐渐地，它感到很吃力了，身体也越来越重了。这时，它才后悔不该离开集体。 正在这时，一只年长的大雁飞来接它。它奇怪地问：“为什么离开队伍，我就飞得很吃力呢？” 年长的大雁和蔼地告诉它，大家排队飞行，把围的空气扇动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。 年轻的大雁明白了，它跟在年长的大雁后面，去追（赶队伍。读这个故事你受到哪些启发？你对集体这个概念是怎么理解的？1．集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越多。2．在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。3．当集体取得成绩，受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。4．集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源成员共同的目标和团结协作。5．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。在集体中涵养品格一、集体生活是如涵养品格的？ 集体生活可以培养我们负责的态度和。在集体生活中所担的角色不同，所承担的责也不同。同时，我们在认真做事的过程中能够实现自身价值，培养自己的责意识，做一个能担当的人。集体生活可以培养积极、主动、自觉的人生态度，可以了自己的交往，还可以培养了自己的责意识。二、在集体中发展个性四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？ 提示： 甲同学：她追求完美的个性，这样的个性能激发自己的潜能，让自己充分发挥特长，这是同学甲的优点。但是，考不好会哭，这是她脆弱的一面，她要在追求完美的同时，逐步锻炼自己坚强的意力，增强自己的韧性，让自己的性格变得再完美一些。 乙同学：他在集体生活中认识到了自己个性中的不足，即“小心眼”是，他调整自己，改进了不足，最后加入了班级足球队。 丙同学：他虽然能充分认识到自己在集体中的位置，在集体中发挥自己的特长，既快乐了自己，又给集体贡献了力量。 同学：个性是乐观，用自己的乐观个性去感染身边的人，给别人带来快乐的同时也快乐着自己。想一想：说出自己的个性特点，你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？提示：每一位同学说出自己的一个个性特点，并举出事例说明这个个性特点给自己带来的影响。怎样在集体中 |
