，将近一年的寄宿生活大大了我的生活自理。 情景三：早上受到同学们郎朗读书声的感染，我也情不自禁的大声读起来。 想一想：集体生活对自己都有哪些面的影响？ 提示：学生从学习、培养、养成习惯等不同的面思考阐述 教师总结：集体生活影响着我们的面面，我们在集体的培养下茁壮成长着。（一）在集体中涵养品格 【活动二】：探究与分享～阅读思考我能行（PPT展现元元给老师的一封信）——学生朗读想一想： （1）元元是一位负责的主编吗？你从信中哪些面可以看出？提示：元元担主编后很负责。因为他做事很真真，主动与同学交流合作。主动自觉的完成务。 （2）担主编后，元元的收获主要表现在哪些面？ 提示：了自己的交往。主动自觉的完成务，培养了主动自觉的人生态度。 提示：元元的性格变得开朗了多，生活变得充实了，在充实的生活当中，实现了自己的价值，培养了自己的责意识。 教师总结：我们每个人同元元一样，在集体中都自己的位置，为集体的发展贡献出自己的一份力。【活动三】：合作分享——我在集体中扮演的角色是什么，职责是什么又有哪些收获？教师总结：集体生活是如涵养品格的？ 集体生活可以培养我们负责的态度和。在集体生活中所担的角色不同，所承担的责也不同。同时，我们在认真做事的过程 |
