生成长必不可少的。所以本节课的学习很有必要。基以上面的思考，本课题学习目标制定如下：学习目标表述： 通过畅所欲言和小组合作，归纳出集体对个人发展的作用。评价式设置：目标1：提问式评价、表现性评价二、学习过程预设（一）温故知新 （二）新闻播报 关注时事政治，体味人生百态，有请今天的新闻播报员。（三）新课导入 图片导入，悟空在遇到僧之前，蛮性，目无规则，泼猴一个；遇到僧之后，加入西天取经的集体，他有什么变化呢？看来集体对个人的发展起到非重要的作用。今天我们一起来学习第六课第二框《集体生活成就我》。（四）明确目标让我们一起来明确今天的学习目标，请齐读。（五）活动过程（1）厉害了！我的班！活动一：畅所欲言 夸夸自己所在的集体（温馨提示：集体可以是班级体、学习小组、社团、国旗队等）总结：每一滴水汇入小溪便有了共同的名字——溪水；溪水汇入大江便有了共同的名字——江水；江水汇入大海便有了共同的名字——海水。今天我们汇聚此，那么我们也有了一个共同 |
