，将近一年的寄宿生活大大了我的生活自理。情景三：早上受到同学们郎朗读书声的感染，我也情不自禁的大声读起来。想一想：集体生活对自己都有哪些面的影响？提示：学生从学习、培养、养成习惯等不同的面思考阐述教师总结：每个人的成长都离不开集体，集体生活影响着我们每一个人，集体生活能涵养我们的品格，能我们的人际交往、表达等面的，能帮助我们养成好的行为习惯，这一节课我们就来探讨集体生活与我们个人的关系的话题。二、新课讲授目标导学一：在集体中涵养品格（PPT展现元元给老师的一封信）想一想：（1）元元是一位负责的主编吗？你从信中哪些面可以看出？（让同学找出体现元元负责人的表现。）提示：元元担主编后很负责。因为他做事很真真，主动与同学交流合作。主动自觉的完成务。（2）担主编后，元元的收获主要表现在哪些面？提示：了自己的交往。主动自觉的完成务，培养了主动自觉的人生态度。元元的性格变得开朗了多，生活变得充实了，在充实的生活当中，实现了自己的价值，培养了自己的责意识。教师总结：集体生活是如涵养品格的？集体生活可以培养我们负责的态度和。在集体生活中所担的角色不同，所承担的责也不同。同时，我们在认真做事的过程中能够实现自身价值，培养自己的责意识，做一个能担当的人。集体生活可以培养积极、主动、自觉的人生态度，可以了自己的交往，还可以培养了自己的责意识。目标导学二：在集体中发展个性（PPT展示课本60页探究与分享）想一想：（1）四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？ 提示： 甲同学：她追求完美的个性，这样的个性能激发自己的潜能，让自己充分发挥特长，这是同学甲的优点。但是，考不好会哭，这是她脆弱的一面，她要在追求 |
