规定，我们组建了各种社团，大家可有共同语言了。图片二：我们班在校运动会上再创佳绩，我可兴奋了。想一想：看了这些集体生活的图片，怎样用一些关键词描述自己在集体生活中的感受？归结导入：每个人的成长都离不开集体，集体生活影响着我们每一个人，集体生活能涵养我们的品格，能我们的人际交往、表达等面的，能帮助我们养成好的行为习惯，这一节课我们就 来探讨本课第二框题《集体生活 成就我》。【自主学习 合作探究】探究一 在集体中涵养品格 ●走进情境：镜头一：在集体中涵养品格 一凡转学到一个新的班级，他担心同学们会看不起他、不理睬他。与同学交往时，他总是怯生生的，能避免 说话尽量不说话。但这样一来，他和同学们都觉得很不自在。镜头二：全班同学向一凡投来友好的目光，热烈欢迎他的到来，一凡很高兴。镜头三： 同学们热情地帮助一凡，冬冬帮他熟悉校园环境；晓蕴给他讲数学题；媛媛帮他补习英语……一凡感到浑身是劲，学得可认真了！他喜欢上了这个班集体，与同学的交往更自如、更密切了。●讨论问题：1 |
