篮球队吸纳我为新队员，但考虑到球队有严格的规定，我不愿参加。学生回答。师：我们在集体中生活，我们的个性化需求难免会与集体的规则发生冲突。如解决这一冲突呢？本节课我们学习——单音与和声。自学互研 生成(一)自主预习1．在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。2．当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们 更乐积极遵守和维 护。3．我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基一有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。4．理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可 能找到解决冲突的平衡点。5．对集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的式表达自己的意见，提出积极的改进建议。探究一：集体的要求和规则学生阅读分享教材P63上面探究与分享“好的秩序是一切美好集体的，它的实现有利规则的制订和遵守”探究二： 我和集体的不同需要请按照教材P63探究与分享的提示，回忆在集体生活中发生过的冲突事件，以及当时自己对冲突的反应，分析我和集体的不同需要。并探讨关不合理的规则学生探讨：目的：我们必须服从集体的要 求和规则目的：集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基一有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同目的；对集体的规则，我们应当 遵守；但是对集体中不合理的规则，我们可以通过恰当的式表达自己的意见，提出积极的改进建议，使集体规则更加完善、合理。幻灯片放映，屏幕批注与学生互动教学环节（时间预设）教学内容活动设计活动目的多媒体使用及设计意图6．当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义交流展示 生成新知1．在不合理的规则被修改之前，是执行规则重要，还是修改规则重要？为什么？（第一页） |
