度七年级道德与法治导学案导学目标1.学会依法办事，努力做到依法律己、依法维权2.树立法律信仰，道德修养，自觉成为法治中国建设的参与者和推动者教学树立法律信 仰，道德修养，自觉成为法治中国建设的参与者和推动者教学难点学会依法办事，努力做到依法律己、依法维权课 型拓展型新授课课 时1 课 时 教 学 过 程环节教学内容务设计教 师 活 动学 生 活 动预见性问题及对策 备习教师结合学生实际，搜集相关典型事例与素材，制作多媒体课件。学生排练小品和情景剧 创设情境，导入新课。研习10.2我们与法律同行一、学会依法办事原因：国无法不治，民无法不立，法律保障人民的幸福生活。做法：树立法律意识遵守各种法律法规。养成 学法尊法守法用法的习惯。 二、树立法 律信仰1、树立法律信仰原因：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，优势法治的受益者。2、树立法律信仰的 含义3、法治时代，并不否认道德的重要 性。4、增强法制意识，依法办事，是青少年健 成长的基本要求。板块一：学会依法办事【探究一：走进生活】强的表哥在城里打工，春节前，表哥找老板要工准备回家过年，老板不但不给，还将其打伤。表哥很气愤，回家约了几个人准备对老板进行报复。强听说后……小组交流：如果你是强，根据自己的想象和意愿，续写故事，并说出理由……思考：怎样学会依法办事？【探究二：大家谈法】思考：你自己或你的家人与他人发生过权益纠纷吗？是怎样解决的？板块二：树立法律信仰【探究三：合作探究】1月1日，宪法宣誓制度正式行，凡经人大及其委会选举或者决定命 的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓，培养被命者对宪法的忠诚。思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？【探究三：生活探究】旅游法第十三条规定：“旅游者在旅游活 动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。思考：1.绝旅游中的不文明行为仅仅靠法律行吗？为什么？2.你认为怎样才能让人们更好地遵守旅游法的规定？3.建设法治中国，人人有责。你准备怎样为法治中国建设贡献自己的力量？出 示问题引发学生思考。巡视学生小组合作情况，做适当点拨通过活动，引发学生思考为什么要学会依法办事。知道怎样学会依法办事。通过活动，使学生明白树立法律信仰的原因和内容，认识法治时代并不否认道德的重 要 |
