课 时 计 划第（ 四 ） 第（ 3）节 9月 15日课 题 《网络改变世界》八年一班教者瑞英课 型新授课教络给社会发展带来的作用，了解网络给人们带来的 不利影响。过程与 法能够了解网络交往的优势，对网络陷阱具有分辨。情感态度与价值观培养正确的网络观，形 成正确的网络生活习惯。网络发展给社会和人们带来的积极作用。难点识别网络陷阱，避免网络危害。教法 设疑导读、指导归纳法、情景教络 可以说“足不出户，可以神游天下”。网络给我们的生活带来了便的同时，也给我们带来了不利的影响。今天这节课我们就来具体了解网络给我们带来的利与弊。网络的积极作用知识一、网络丰富日生活活动一：运用你的经验 生活中人们经借助互联网做哪些事情？如果没与互联网，人们的生活会变成什么样？教师小结：日生活中的信息传递和交流变得便迅捷。活动二：探究与分享 (展示下列图片)1 ．古今通信式发生了哪些变化？2 ．通信式变化的原因是什么？教师总结：网络改变了我们的通信式，打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。活动三：利用网络的生活图片(展示下列图片) 教师总结：网络让我们的生活变得更 加便利和丰富多彩。知识二、网络推动社会进步活动四：经济生活中的网络(展示下列图片) 活动五：利用网络参与政治(展示图片) 教师总结：（经济、政治、文化、社会等面）知识三、网络是把双刃剑(展示图片) 通过今天的络给我们的生活带来了便利，同时也了解到网络也给我们的生活带来了危害。我们要络，络做什么？阅读教材10 -16页，络的图片。思考：你通 过互联网参与了哪些经济活动？2．微信问政说明了什么？3.阅读教材，网络还给我们带来了哪些变化？络的哪些现象？2．除了图片表现的内容外，生活中还有哪些类似的情形？络。 培养学生自主学习的，主动探求新知。引导学生学会对比分析、小结 |
