第一单元 走进社会生活第二课 网络生活新空间《2.2 合理利用网络》主题活动教等传播媒介，初步养成积极的媒介批评， 络生活的正确态度，享受健的网络生活。理性参与网络生活，不沉迷网络。2.树立遵守网络规则、净化网络环境的责意识，在网络上要传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断网络媒介素养，共同培育向上、向善的网络文化。目标：1.辩证思维，一分为二地看问题，辨识、取舍信息的，媒介素养。增强合理利用网络的。2.能够在网络交往中恪守道德、遵守法律。知识目标：知道理性参与网络网络生活的法。了解利用网络平台为社会发展建言献策，理解要在网络传播正能量的必要性与具体做法。【教络生活。【教络交往中传播正能量。【教络图片。师：收集图片，制作微课视频，络惹的祸？这些告诉我们如利用网络？生答，师引入主题二、主题活动一：自主预习（络，为什么两个人会有不同观点？他告诉我们什么道理？师生得出：理性参与网络生活理性参与网络生活 （1）为什么 互联网已经成为我们重要的获取新知、促进沟通、完善自我。点拨：媒介素养的内容（1）了解的媒介知识以及如使用媒介；（2）络信息？师生结论：（1）要络虽好，可不要贪吆！探究与分享我们应如看待网络造谣、恶意中伤等事件？如辨别网络谣言？面对网络谣言，你有什么好建议？ 师展示图片，生思考：我们应如面对不网络信息？ 师问：你能用一句 |
