您当前的位置:首页 > 人教版道德与法治 > 八年级上册

维护秩序课件4

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
。校长接下来的举动更令人吃惊,收下书表示感,对学生的气和诚实予以奖励,然后把他开除出校。哈佛的理念是:让校规校纪看守哈佛,比用其他东西看守更安全有效。同学们,阅读了上述故事后,你想到了什么?  这就是校规!没有了校规,还会有今天的哈佛吗?就如同江河一样,如果没有堤岸的约束,便不成其为江河;有了堤岸,江河才能自由地奔腾。脱离了约束的自由不是真正的自由,让规则看守的自由才是真正的自由第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则第一 维护秩序  一、维护秩序(1)社会秩序是社会生活的一种    状态。与人们日生活关系密切的社会秩序括    秩序、生产秩序、____   秩序和     秩序等。(2)社会规则,是人们为了维护    的社会环境,在逐渐达成默契与共识的上所形成的。生活中,调节我们行为的规则有很多,如   、  、   等。 有序化交通社会管理公共场所有秩序道德纪律法律二、维护秩序靠规则1.社会规则是人们为了维护_______的社会环境,在逐渐达成的上形成的___________。2.社会规则明确社会秩序的_____。3.社会规则保障社会秩序的_____。有秩序默契与共识内容实现探

 

维护秩序课件4
上一篇:维护秩序课件(会员上传)    下一篇: 维护秩序课件9
相关资源
本册导航