八年级上册《道德与法治》课 题：第 二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第二框 预防犯罪课 型：新授课 计划：1 : ：一、学习目标：1.知道犯罪及其基本特征。 2.了解刑罚的含义和种类。3.懂得如增强自我防范意识,远离犯罪？二、学习、难点：1.学习：掌握犯罪的基本特征 2.学习难点：加强自我防范的式三、自主学习（认真阅读课本完成填空，在课本里划出相应内容。）（一）了解罪与罚1.刑法的作用是什么？刑法是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了 ，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚2.犯罪的含义及基本特征是什么？含义：犯罪是具有严重社会危害性、 触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。基本特征： 、 和 是犯罪的三个基本特征。3.刑罚的含义及种类是什么？刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的法律制裁法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。根据我国刑法的规定，刑罚分为 和 两大类。主刑括管制、 、有期徒刑、无期徒刑、 五种。附加刑括罚金、 、没收财产、 。加强自我防范1.我们应怎样加强自我防范，远离犯罪？（1）我们作为社会成员，要惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。犯罪是我们成长道路 上 的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成 犯罪，但并不意味着我们 实犯罪行为也不要紧。（2）预防犯罪，需要我们绝不行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不行为的预防、严重不行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了 ，标示了生活中的“雷区”。（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起 ，避免沾 染不习气， ，防患未然。 四、师生互动、精讲点拨活动1：P52中运用你的经验，思考：分析图片中行为的性质和应该承担的法律责。活动2：P54探究与分享：某有哪些违法行为？是否构成犯罪？ 活动3：P55的探究与分享：思考：某是怎样走上犯罪道路的？五、 1．对未成年人来说，以下属不行为的有( )①为保护自己，小强随时将一把弹簧刀带在书里 ②小华为经旷课的小明补习功课 ③小偷走了同位同学的电子词典 ④小明经强迫低年级 的同学买东西给他吃A．①②③ B．②③④ C．① ② |
