上册八年级政治科第三单元导学案（教师版）人：政治组 人：______班级：_____ 姓名：_______ 家长签名：_____ 日期：_____课题7.2服务社会教学目标：知道服务社会体现人生价值，促进全面发展；懂得服务社会需要积极参与社会公益活动，需要热爱劳动、爱岗敬业。理解服务社会的意义，能够主动参与服务社会的活动。树立服务社会、奉献社会的意识，培养亲社会行为教学难点：1、教学：服务社会的意义。2、教学难点：践行服务和奉献社会。三、教学法：事例分析法、比较法、讨论法、活动体验法等 四、教学准备：多媒体课件、相关漫画五、教学时间：1教学过程：自学过程为什么说服务社会体现人生价值？一个人的价值应当看他 贡献 什么，而不应当看他 得到 什么。在现实生活中，我们每个人无一不例外地享用社会所提供的 生活 和 学习条件 ，人人都有责 回报 社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和 认可 ，实现我们 自身价值 。为什么说服务社会能够促进我们全面发展？在服务社会的过程中，我们的 视野 不断拓展， 知识 不断丰富，观察、分析、解决问题的 以及人际交往不断，道德境界不断。3、服务和奉献社会，需要我们积极参与 社会公益活动 。我们可以在 社区 、 公园 、车站等公共场所纠正 不文明行为 ，可以到 科技馆 、 博物馆 作愿者。4、服务和奉献社会，需要我们 热爱劳动 ， 爱岗敬业 。我们要努力学习，增强 劳动观念 ，培养 敬业精神 ，学会全力以赴、 精益求精 、 追求卓越 ，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。（二）练习1、爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”这句话告诉我们，一个人的价值应该看他 （ A ）A.贡献什么 B.得到什么 C.具有什么 D.想要什么2、习近平总书记希望广大青年学生把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，刻苦学习，脚踏实地，锐意进取，在创新创业中展现才华、服务社会。这是因为服务社会 （ B ）A.是我们当前的主要务 B.能够促进我们全面发展 C.需要我们付出很多代价 D.利我们实现所有梦想3、社会公益活动是从长远着手，出人、出物或出 |
