七年级英语（上） 一、 内容及分析 本单元通过谈论出生日期“When is your birthday？my birthda y is …… ”以及询问父母亲的生日When is your mother’s birthday? My mother’s birthday is January 9th,When is your father’s birthday？It is…… 以口（笔）头谈论出生日期，询问了解父母、同学的生日以及了解中国的重要节日（Niationary Day. Children’s Day ,Women’s day 等）为本单元的教学目标，问答、谈话讨论等形式完成目标语言 输入。以谈 论When is your birthday ? When is teacher’s day？ When is your School Day/English party/Art festival? 本单元内容符合学生的需要，贴近学生的实际生活，从而达到培养学生的运用语言、实践、合作精神和创新意识、达到学习兴趣的教学总目标。 二、单元整体目标分析 知识与： 1.词汇： A.理解并识记十二个月份的名称、序数词1到31的表达法、单词date happy age old birthday party trip art festival Chinese music year， B.掌握speech contest how old basketball game volleyball game school day year old 2.句型： (1)When is your birthd ay？My birthd ay is... (2)When is Vera’s birthday? Vera’birthd ay is January 21st. (3)How old are you？I’m thirteen. (4) When is his/her birthd ay? His/Her birthday is… . 3. 掌握序数词的构成和日期 ( 年、月、日 ) 的表达法 4. 正确使用 when 引导的特殊疑问句询问日期， 运用所学语言进行口语交际。 5. 能够将所学语言用写作。 过程与法 采用务型、合作交流等法，以学生为主体，强调学生的自主，鼓励学生大胆运用语言，并在语言使用过程中掌握巩固新知。通过pairwork, free talk反复练习使 用，达到熟练使用新句型的 |
