八年级政治 教学设计课题名称第八课 国家利益至上 第一框 国家好 大家才会好授间2017-12教师姓名 华蓉学生年级八年级 课 时1课程标准描述在我们国家国家利益与人民利益在 根本上是一致的维护国家利益是实现国家富强，民族振兴人民幸福的重要保证国兴我荣国衰我耻。国家利益是每个公民的基本义务，我们要牢固，树立国家利益至上的观念。坚决维护国家利益.考试大纲描述祖国是我们成长的摇篮。对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。绝不允他的荣誉和利益受到亵渎和损害。国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，括人口、领土、主权和政权等，它们关系民族生存、国家兴亡。国家利益涉及政治、国土、军事、经济、文化、社会等领域，括安全利益、政治利益 、经济利益、文化利益等。国家的核心利益括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 、经济社会可持续发展的基本保障。在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高一切，二者相辅相成。人民利益需要国家维护：人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益需要人民实现：国家利益只有反映 人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民利益视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 教材内容分析本课内容是第四单元第一，在道德与法治教材中第一次出现国家观念， 属新的课程内容。旨在培养学生的国家观学情分析 学生第一次接触国家层面的相关概念，对很多政治性的术语不太了解，课程内容远离学生的生活。学习起来有一定的难度。学习目标1、知道国家利益与人民利益在根本上是一致的及其重要性。 2、懂得维护国家的利益是实现国家富强，民族振兴人民幸福的重要，保证帮助学生自身的爱国意识。3、培养学生国兴我荣国衰我耻的价值观增强学生维护国家利益是每个公民的基本义务的意识，积极践行维护国家利益。国家利益的作用，国家利益与人民利益的关系 难点国家利益的作用，国家利益与人民利益的关系导学过程 教师活动学生活动设计意图导 从社会到国家的层面学生认真听老师导入，学生根据老师的导，准备自主学习。本课知识的结合，导入本课内容。思1、教师在教室内巡视观察， 在巡视中，记录每小组同学的闪光点和存在的问题， |
