人教版道德与法治八年级上册《维护国家安全》教学设计课题 第九课《树立总体国家安全观》——维护国家安全单元第四单元《维护国家利益》道德与法治年级八年级上册学习目标情感态度和价值观目标掌握维护国家安全的式，履行维护国家安全的法律义务。目标增强国家安全意识，树立国家利益高一切的观念，自觉维护国家安全。知识目标懂得维护国家安全是我们的共同责，需要我们每个人作出贡献。履行维护国家安全的法律义务。难点增强国家安全意识，树立国家利益高一切的观念，自觉维护国家安全。学法主体参与式学习教法情境教学法、交流讨论法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频——总体国家安全观宣传片思考：通过观看视频，结合所学知识，判断下列图片内容中，哪些涉及到国家安全？涉及到的是国家安全中的哪一项？图片展示。怎样避免涉及危害国家安全的事情发生，让国家安全得到最大保障？我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高一切的观念，防范意识和防范，关注国家安全。观看视频思考问题巩固上一框题内容。引入课题。讲授新课目标导学一：人人都是维护国家安全的主角播放视频——维护国家安全 人人有责 人人可为讨论交流：视频内容告诉我们一个什么道理？视频内容告诉我们，人人都是维护国家安全的主角。只有人人为国家积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。１、维护国家安全需要我们每个人作出贡献。探究与分享——我国水资源形势维护国家安全是我们的共同责。我们要增强国家安全意识，保障国家利益，保障人民幸福、促进社会发展进步，实现中华民族伟大复兴的中国梦。播放视频——南海渔民意外捞到“水下机器人间谍”讨论交流：你如评价该渔民的行为？如果遇到类似的事情，我们该怎么做？提示：这位渔民具有强烈的爱国意识和国家安全意识、防范意识，依法履行了维护国家安全的法定义务。我们每个公民都要防范意识和防范，遇到类似事件，及时检举、制止危害国家安全的行为。２、维护国家安全，人人可为。探究与分享（图片情境展示）讨论交流：以上公民的行为表现，告诉我们在日生活中可以通过哪些式为维护国家安全贡献智慧和力量？小结：维护国家安全的具体做法。可以为国家安全工作提供便利和协助；可以为维护国家安全积极建言献策；可以检举、制止危害国家安全的行为；可以监督和维护国家安全工作的开展。目标导学二：履行维护国家安全的法律义务探究与分享情境展示：在军事禁区偷拍照片、某企业偷排化工废水思考：遇到类似危害国家安全的情况， |
