第2 天下兴亡 匹夫有责 知识目标1．知道劳动的意义和价值，树立尊重劳动者的意识。2．知道实现中国梦需要埋头苦干和接力奋斗。3．知道青少年学生也要为未来努力奋斗。目标1．通过学习，学生对劳动地位和意义的认识。2．通过学习，学生对劳动人民的尊重意识。3．通过学习，树立艰苦奋斗精神和品质，努力为实现中国梦而努力。情感、态度与价值观1．培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的品质。2．实现中国梦，创造未来美好生活需要埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。3．培养学生担负历史责的使命感。 1．劳动的意义和价值。2．实现中国梦，创造未来美好生活需要埋头苦干和接力奋斗。难点1．热爱劳动，尊重劳动者。2．实干创造未来。 教师准备：搜集“五一”获奖劳动者的事迹；制作课件。学生准备：预习新课。 一、情景导入，场景激趣播放歌曲《毕业歌》编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，青少年时期的梦想能激发我们生命的热情和气，让生活更有色彩。有梦想就有希望！少年的梦想与中国梦密不可分。 那么什么是中国梦呢？初一进校时，我们的道德与法治课第一课第二框就学习了中国梦，那就是实现中华民族伟大复兴。其基本内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。 如实现中国梦呢？实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。怎样弘扬中国精神，凝聚中国力量呢？弘扬中国精神，我们前面学习了要树立国家利益至上、坚持国家利益至上；凝聚中国力量就是要团结广大人民群众，团结广大劳动者，热爱劳动、尊重劳动，通过劳动，通过我们的实干才能创造未来，才能实现中国梦。 今天我们就一起来学习最后一框内容——天下兴亡，匹夫有责！二、问题导读，新知探讨【过渡语】上节课我们通过学习，一面我们对祖国的伟大成就而骄傲自豪，另一面我们对国家正在采取各种积极措，着力解决发展中的问题而更加充满自信和期待。那么国家的发展是不是就是国家的事，而与我们寻人，跟我们青少年学生无关呢？(一)劳动成就今天1．劳动的意义和价值——劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。习近平在新年贺词中有两句话引起我们的深思：天上不会掉馅饼，撸起袖子加油干！说明了什么呢？劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。【故事拓展一】葡萄园里的宝 故事讲的是一个身体虚弱、即将死亡的老农夫跟他的那三个懒惰的孩子说：“我的孩子们，在葡萄园里，我埋着一批财宝，以后生活困难时就挖出来补贴家用吧。”说完，他就咽了气。三个好吃懒做的儿子一听到有财宝，就纷纷找来锄犁，挖的挖，耕的耕，翻土三尺，始终没找到财宝，可整座葡萄园等来了一次精耕细作 |
