Unit 8 When is your birthday导学案课题 Unit 8 When is your birthday1,2授课日期课型新课教师使用教师学习内容 Unit 8 sectionA 1a—2b ( 第1、2)学习目标知识与技能：1.掌握本课18个单词。 2.学会使用31个序数词。 3.学会句型When is your birthday ?以及回答--My birthday is …过程与法：通过听说等一些活动培养好的听力习惯和，再通过独学和小组合作，学会使用本单元句型。情感态度与价值观： 、难点1.学习序数词的构成和日期的表达法。2.学会when引导的特殊疑问句的构成和使用及询问他人生日的句型。学具准备录音机、磁带、课本，导学案学习形式教师导学，学生小组合作学习学 习 过 程学生学案回顾反馈 预习导学一、12个月份英语日期的表示法。—When is your birthday? 你的生日是哪一天？ —My birthday is November 11th. 11月11日，用英语表示日期，其顺序为“月＋日＋年”，日和年之间需用逗号隔开。如：August 2nd，月份首字母必须大写。2.小组预读12个月的英语表达法。1）New Year's Day is in ____________.2）____________(一月)is the first month of the year.二、写出下列基数词和序数词，并试着总结规律。 1.第一 _______ 第二 _______ 第三 ________ 第八 _______ 第九 ________ 2.第五 ______ 第十二 ______ 第十八 ________第十九 3.第二十 ______ 第三十 _______第三十一 明确目标 学案导学学生自读目标 完成预习部分自主学习 合作探究一、熟练读写本课单词及短语。1.个人自读、跟读1a录音，记忆本课单词及短语。2.小组互相检查读写情况。3.根据汉语写出下列英语单词并展示。什么时候，时__________________ 生日_______________ 一月_______________ 二月________________ 三月________________ 四月_____________ 五月__________ 六月________________ 七月______________ 八月__ |
