八年级道德与法治上册期中（1-5课）提纲第一课 丰富的社会生活1.1我与社会1.我们可以通过哪些式了解社会生活？日观察；社会调查活动；社会服务活动；阅读报纸、收看电视；上网查询；等等。2. 对社会生活感受的变化1）对社会生活感受越来越丰富的原因:人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、的，我们的社会生活空间不断延展，2）对社会生活感受变化的表现①我们会与越来越多的人打交道。②对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。③我们会更加关注社区治理，并献计献策。④会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。3.个人与社会的关系是什么？①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。③人的成长是不断社会化的过程。④人的生存与发展离不开社会。4.说说在生活中我们有哪些不同的身份。我们是父母的子女；我们是老师的学生，同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……5.社会关系从建立的可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。血缘关系:以血亲或生理联系为而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系。地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系上的社会关系，如同乡、邻居等。业缘关系：以人们广泛的社会分工为而形成的社会关系，如同学、同事等。1.2在社会中成长1.分享你在参加诸如环保愿者、向灾区人民送温暖等公益活动中的付出和收获。付出：时间、精力等。收获（参加公益活动的意义）：参加公益活动，既承担了社会责，又帮助了他人并使自身的价值在奉献中得以；有利树立责意识，养成亲社会行为；有利同学们的实践创新。 2.人的成长是不断社会化的过程。（为什么说人的成长是不断社会化的过程？）（1）社会化的途径：父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。（2）社会化的结果：我们的知识不断丰富，不断，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。3.为什么说人的生存与发展离不开社会？①我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的面面发生着千丝万缕的关系。②人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。4.养成亲社会行为（1）亲社会行为是一切有益他人和社会的行为，如谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。（2）养成亲社会行为的原因 ①树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②养成亲社会行为（意义），有利我们养成好的行为习惯，塑造健的人格，形成正确的 |
