课题治国安邦的总章程教学目标情感、态度与价值观目标：通过宪法对国家组织机构的规定和规范权力运行,明确我国国机关应该如履行职权。凡事都要遵守宪法和法律。认同宪法。认目标：了解我国国家机构的产生即职权,以及我国国家机关应该如行使职权知识目标：了解人民代表大会制度中的组织国家机构和民主集中制原则,规范国国家权力的运行和监督的原因。以及国家家机关工作人员应该如正确行使权力教学规范国国家权力的运行和监督的原因。以及国家家机关工作人员应该如正确行使权力教学难点国家家机关工作人员应该如正确行使权力教学法自主学习法、小组讨论法、阅读法教学手多媒体教学环节导入学习新知小结教学内容生成情境板书课题治国安邦的总章程一、组织国家机构1、国家机构的产生2、国家机构与人大的关系3、国家机构的职权4、国家机构实行的原则二、规范权力运行1、为什么要规范权力运行2、如规范权力运行小结3月17日上午，十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第五次全体会议，会议选举新一届国家机构领导人。习近平同全票当选为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。会议选举栗战书为第十三届全国人民代表大会务委员会委员长，选举岐山为中华人民共和国副主席，选举晨等为十三届全国人大委会副委员长、选举振武为十三届全国人大委会秘书长。指导学生阅读教材p11页内容观看书中图片引导学生认识我国的国家机构从以下两个面：1、国家机构的产生2、国家机构与人大的关系想一想国家机构的职权呢指导学生阅读教材p11页内容认识国家机构的职权想一想国家机构实行什么原则指导学生阅读教材p11页内容了解认识民主集中制的原则指导学生阅读教材pp13-16页内容引导学生分析探究1、为什么要规范权力运行2、如规范权力运行引导学生说本节课收获学生活动学生阅读教材分析讨论对十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行第五次全体会议，会议选举新一届国家机构领导人的认识了解国家机构学生阅读教材p11页内容观看书中图片学生认识我国的国家机构提示我国的一切权力属人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。我国宪法第三条规定,“全国人民代表大会和地各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。学生阅读教材p11页内容观认识国家机构的职权提示宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、期、工作式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民 |
