第三课 公 民 权 利? 第一框 依法行使权利第二单元 理解权利义务1.通过思考自己所享有的权利，明确行使权利的要求，理解行使权利有界限。2.通过分析生活中的维权案例，知道公民应按照法定程序，通过正确的途径和式维权，达到能够依照法定程序维护权利的水平。3.通过学习本框内容，理解依法行使权利不能越它本身的界限，不能滥用权利，维护权利可通过协商、调解、仲裁和诉讼等式，达到依法行使权利的水平。探究一 行使权利有界限1.权利都是有范围的公民行使权利不能越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。2.行使个人自由和权利的要求（1）个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。（2）每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。 探究二 维护权利守程序1.学会依法办事公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动式、步骤和过程进行。遵守正当的程序，有利公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和式维护自身权益。2.维护权利的式（1）公民权利如果受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的式括协商、调解、仲裁和诉讼等。（2）一些见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。协商是一种快速、简便的争议解决式。当事人在自愿、互谅的上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理，分清责，达成协议，使纠纷得以解决。日生活中大量的权益争议是通过协商解决的。（3）调解也是解决纠纷的有效式。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。我国调解式主要有人民调解、行政调解、司法调解。（4）仲裁是解决纠纷的又一式。公民与其他个人组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以请仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 |
