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5.3基本政治制度教案

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人教版道德与法治八年级下册基本政治制度教学设计课题 第五课《我国基本制度》---基本政治制度单元第三单元道德与法治年级八年级下册学习目标情感态度和价值观目标热爱社会主义祖国,有公共精神,增强公民意识。目标能够理解国家的基本政治制度的内容。知识目标知道我国的政党制度、民族政策和基层群众自治制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。难点政协的职能;民族区域自治制度的意义。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课资料:全国政协十三届一次会议3月3日下午在人民大会堂开幕。 十三届全国人大一次会议3月5日上午在人民大会堂开幕。 问题:你知道吗?政协会议为比人大会议召开早? 思考回答承上启下讲授新课一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 运用你的经验:资料:在今年“两会”期间,各民主党派中央提交的提案内容涉及各个领域,这些提案都是围绕党和国家中心工作来建言献策的。问题:各民主党派提案都是围绕党和国家中心工作来建言献策,这说明了什么? 讲授:共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。这一制度坚持中国共产党领导、多党派合作,中国共产党执政、多党派参政。说明:中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是人民的选择。引用:坚持党对一切工作的领导。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。 (十九大报告)感悟:新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国共产党团结带领各族人民,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。中国特色社会主义进入新时代。 说明:在我国,除了中国共产党,还有民主党派。 表格:各民主党派介绍。点拨:这些民主党派,是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。各民主党派是接受中国共产党的领导的参政党。讲授:多党合作的基本针: 长期共存、互相监督、 肝胆相照、荣辱与共。 资料:民主党派的作用 问题:民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用? 讲授:中国人民政治协商会议,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。 人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。拓展:关“参政议政”。 分析:中国特色的政党制度的优越性。 理解感悟回答问题了解各民主党派思考并回答问题关注“两会”新闻引出相关知识扩展资料,帮助学生了解八大民主党派通过阅读,感悟民主党派的作用二、民族区域自治制度 引入:政府工

 

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